为保障开学初期教学秩序稳定、教学质量达标，我院严格按照学校整体巡查部署，制定并实施《环境与生物工程学院期初教学巡查工作方案》，组建由院长李冰、教学副院长李亚林牵头，各系主任参与的教学巡查领导小组，明确巡查目标、内容、方法及责任分工，细化巡查时间表、重点任务与反馈机制，对全院课程开展集中巡课，深入教学一线筑牢教学质量 “第一道防线”。

教学巡查小组遵循方案要求，对我院开设的 33 门理论和实践课程进行全覆盖式巡查，通过现场听课、记录教学细节、观察课堂动态等方式，重点关注教学准备是否充分、课堂秩序是否良好、师生互动是否活跃、教学资源利用是否高效等核心维度。

从巡查整体情况来看，全院教学运行秩序井然，展现出良好的教风学风。所有授课教师均提前到岗，教案、教学大纲、课件等教学资料齐全且质量较高，教学思路清晰、授课节奏得当；课堂上师生精神状态饱满，学生出勤率高，主动参与课堂提问、小组讨论等环节，学习积极性显著；同时，教室多媒体设备、实验仪器等教学设施运行正常，为教学活动顺利开展提供有力支撑。

巡查期间，学院领导与授课教师展开深入交流，听取教师在教学过程中的实际需求。李冰表示期初教学巡查是保障教学质量的重要举措，从本次巡查结果来看，我院教师展现出较强的责任意识与专业素养，课堂教学效果超出预期。后续学院将持续关注教学细节，为教师搭建更多交流学习平台，助力教师提升教学能力，让优质教学成为学院发展的核心竞争力。

李亚林也针对巡查情况提出优化方向，当前我院教学工作整体平稳，但在个性化教学、实践环节融入等方面仍有提升空间。接下来学院将进一步完善领导干部听课制度、教学督导听课制度，构建‘按时听、深入听、及时达’的课堂教学质量评价结果长效反馈机制，把巡查中发现的问题转化为改进措施，切实推动教学质量再上新台阶。

开展期初教学巡查是学院规范课堂教学管理、加强教风学风建设的优良传统。学院将以此次巡查为起点，持续聚焦教学质量提升，不断优化教学管理机制，为培养高素质专业人才夯实教学基础。

（图/文：陈纳 审核：李亚林）