为深入落实学校课程建设与教学管理相关规定，系统谋划2026—2027学年第一学期课程建设工作，建强基层教学组织，我院召开了系列专题会议部署新学期课程建设与教学改革工作。

6月29日，为落实好课程建设工作，我院召开课程定位说明会，学院党委书记黄海、教学副院长李亚林、各系主任和教务办老师参加会议，会议由教学副院长李亚林主持。会上，李亚林副院长带领参会人员集中解读了《河南工程学院课程建设及管理办法》《河南工程学院本科教学工作规程》《河南工程学院教学团队建设与管理办法》及《环境与生物工程学院本科课程（群）教学团队建设和管理办法（试行）》四份制度文件。会议重点围绕课程教学团队的组建条件、成员责任义务、遴选与退出机制等核心内容展开详细说明，强调课程教学团队是课程建设的核心载体，是深化教学改革、提升课程质量、落实立德树人根本任务的重要支撑，规范团队建设对完善课程体系、保障人才培养质量具有重要意义。

6月30日，学院教学指导委员会召开会议，分别就课程教学团队组建方案、数字生态专业2024级课程学期调整方案、课内实验排课管理规则优化方案、《环境与生物工程学院教师教学质量评价教学投入与成效实施细则》进行了充分论证，结合学院专业发展实际与人才培养目标，逐项研判方案的合规性、合理性与可操作性，最终形成一致决定意见，并上报学院党政联席会审核。

本次系列会议完成了政策传导、工作部署与专项审议的全链条推进，既统一了课程建设的工作标准，也明确了新学期教学改革的具体路径。下一步，学院将严格按照会议决议推进各项工作落地，持续强化课程团队建设，动态优化课程体系，不断完善教学质量保障机制，全力提升本科人才培养质量。

（图：白若雨、文：马路路 审核：李亚林）