教材是教学的基础,通过编写教材，不仅使课程反映学科和专业的最新发展，反映教学改革最新成果，而且可以促进教师业务水平的提高。在实验教材编写中，中心围绕实验教学体系和学生能力培养两个方面来组织教材内容，力求使教材具有科学性、系统性、实用性、工程性、启发性和创新性。

    已出版实验教材：

    [1] 环境监测实训指导，崔树军，中国环境科学出版社，2009年

    自编实验讲义：

    [1] 《水污染控制实验指导书》，吴烨、金维平，2003年；

    [2] 《生物化学实验指导》，张庆甫，2005年；

    [3] 《红外光谱实验指导》，张庆甫，2006年；

    [4] 《地震仪实验指导书》，金维平，2005年；

    [5] 《环境监测实验指导书》，王伟，2004年；

[6] 《环境地质野外实习指导书》，刘玉瑞、金维平，2006年；